Favor contribuir com o blog!!!
Pessoal do Nono Ano do Colégio Cruzeiro Centro 2010,
É com grande prazer que aviso que a criação desse blog está finalizada. Um blog feito para o pessoal desse ano letivo encontrar os materiais necessários para obter boas notas como: porgramas de PC que podem te ajudar, trabalhos escolares feitos por alunos, por outros sites ou mesmo pela escola, dicas e materiais de outros alunos que desejam contribuir com o site.
Eu, Rafael Ratier e Lucas Dias resolvemos criar um blog só para a 91, porém ele foi modificado e agora abrange assunto sobre todas as turmas do Nono Ano Letivo do Ensino Fundamental.
Segue abaixo um pequeno passo-a-passo sobre como mecher no blog:
Widgets e Logos:
Essa parte está sempre sujeita à mudanças. Nessas partes você encontra logos e barners de sites que podem interessar à vocês, tendo ou não relações escolares. A direita você pode ver alguns, além de 2 contadores que contam a quantidade de visitas totais do site e a quantidade de pessoas online no mesmo,uma lista de seguidores do blog, uma caixa de pesquisa e todos os arquivos do blog em uma unica aba e acima um unico barner animado.
Final:
No finalzinho do blog você encontra links rápidos pros Formsprings dos representantes da turma 91 ( um deles é Adm [ Administrador ] do blog ) e do meu Formspring, que sou dono do blog e faço as edições no mesmo. Caso queira mandar algo por escrito para o mesmo, mandar por la ou por e-mail. Caso seja algum arquivo, mandar por E-Mail/MSN ou fazer Upload pelo Mediafire e me enviar o link.
Postagens:
Elas apareçem somente uma por vez. Para mudar basta clicar na aba que te interessa, logo acima
Páginas Iniciais ( Home ):
Faz com que volte para o inicio do blog, isto é, este post.
Páginas Iniciais ( Posts RSS ):
Faz com que você siga o RSS desse blog, que não muda muito, os posts originais são editados com novos assuntos, quase nada de posts novos.
Páginas Iniciais ( Xat ):
Chat Online, como MSN, com direito à nome personalizado por IP ( o PC não esqueçe o seu nome ) e fundo com logo do Cruzeiro.
Páginas Iniciais ( Geral ):
Aqui é que ficam as maiores mudanças. Os links para novos posts com novos conteúdos ficam como se fossem botões nessa página.
Páginas Iniciais ( Tutoriais ):
Aqui você encontra passos-a-passos de como fazer tudo de melhor para que seu estudo seja completo, relacionando-se ou não com programas de PC ou MAC. Podem ser tutoriais escritos.
Páginas Iniciais ( Seu Orkut, Seu Formspring, Twitter (Breve!) )
Respectivamente, eles servem para te redirecionar automáticamente para seu orkut e seu formspring ( se você estiver logado ) e para você entrar no Twitter do blog/ do nono ano ( Que ainda não foi feito )
Páginas Iniciais ( Contato ):
Contate-se via Formspring, E-Mail, MSN ou de qualquer forma com qualquer aluno. É só mandar para algum ADM do blog o HTML ( saiba na página Contato como pegar o mesmo ) do seu Formspring ou o seu E-Mail/MSN junto com seu nome e turma e ele aparecerá nessa página. Desse geito todos poderão falar com você e você com todos.
Espero que tenham gostado do projeto, que vejam o blog e que participem do mesmo, enviando seus tutoriais, resumos, trabalhos, pesquisas, dicas, referências, links e muito mais para poder enriqueçer o blog, se não ele não sai disso.
terça-feira, 16 de março de 2010
Tutoriais
Aqui você encontrará tutoriais que te ajudarão à usar e à baixar bons programas e programas quase que obrigatórios que um estudante deveria ter/deve usar, como por exemplo o Microsoft Word.
Essa área é mais destinada à Downloads de programas que podem te ajudar. Testes de inteligência, gerenciadores de arquivos ( para pesquisas no PC ), criadores de arquivos de texto, editor de partituras músicais ( música tamb´me é matéria, para alguns ) - entre outros.
DESCULPE, pois há pouco material disponível para essa áera. Contribua com o blog! Mande-nos um e-mail mostrando sua idéia.
Converta qualquer tipo de medida desde as mais simples até as mais curiosas
Visualizar postagem
Navege pelo corpo Humano
Feito em: 17/03/2010
Essa área é mais destinada à Downloads de programas que podem te ajudar. Testes de inteligência, gerenciadores de arquivos ( para pesquisas no PC ), criadores de arquivos de texto, editor de partituras músicais ( música tamb´me é matéria, para alguns ) - entre outros.
DESCULPE, pois há pouco material disponível para essa áera. Contribua com o blog! Mande-nos um e-mail mostrando sua idéia.
Turma 91:
Converta qualquer tipo de medida desde as mais simples até as mais curiosasFeito por: Rafael Ratier
Feito em: 27/04/2010
Navege pelo corpo Humano
Feito por: Rafael Ratier
Feito em: 20/03/2010
Aprenda, utilize e desfrute da Realidade Almentada
Feito Por: Rafael RatierFeito em: 17/03/2010
Geral
Aqui você pode ver assuntos em geral. fazer download de trabalhos escolares feitos por alunos, outros materiais feitos pela escola mesmo e links bons para estudo. Aprenda também coisas legais seja até fora do assunto escolar com seus colegas e amigos do mesmo ano letivo.
Se você quiser adicionar algo ao blog, e pelo amor de deus que queira, você só precisa mandar um e-mail para um dos três ADM's do blog ou mandar uma mensagem para seus Formsprings que seus nomes apareçerão junto com os assuntos que desejam falar.
Cliquem na area que desejam ir logo abaixo:
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Contribua com o blog para novas páginas!
Outros Assuntos
Visualize abaixo matérias interessantes sem assuntos definidos. Eles serão organizados em ordem de chegada, isto é, o assunto mais recente ficará em primeiro plano separado por linhas como a abaixo.
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O Melhor do Twitter
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O Melhor do TwitterEnviado por: Rafael Ratier
Nos moldes do site “Pérolas do Orkut”, o Melhor do Twitter é uma página dedicada a registrar, eleger e exibir as twittadas mais divertidas, interessantes e sem sentido já publicadas pelos usuários do serviço. Seguindo a linha do Twitter, qualquer coisa pode ser dita e espalhada aos quatro cantos. A diferença é que no site O Melhor do Twitter você pode sugerir e votar nos seus tweets favoritos!
Para começar, permita-se um momento de relaxamento e leia os tweets mais engraçados que foram classificados recentemente. Lembre-se pode existir muito conteúdo adulto nos tweets votados pelos usuários. Portanto o uso desse serviço é recomendado a maiores de dezoito anos. Assim, se você já é maior de idade, pode usufruir dos comentários divertidos listados e votados em tempo real.
O tom jocoso do site já pode ser percebido na logo no topo da página. Em vez do tradicional passarinho azul do Twitter, encontramos um “passarinho assado”. Depois, para navegar pelo site, use os links abaixo do título. Ali você encontra um ranking dos usuários mais votados e pode contribuir com o seu voto também! Basta clicar nos passarinhos do Twitter no canto direito de cada retângulo de tweet.
Porém, se você prefere sugerir algo que você viu pelas suas andanças pelo Twitter, clique em “Sugestões” e insira a URL do tweet. Ela deve ser semelhante ao exemplo mostrado (http://twitter.com/omdt/status/1595827918) no próprio site. Depois, clique em “Enviar” e torça para a sua sugestão ser a mais votada! Entretanto, quando você estiver votando em algum tweet, lembre-se de que só é possível votar em um por vez. Aguarde alguns instantes para votar no próximo.
Além de uma boa fonte de risadas, o site O Melhor do Twitter é, também, uma boa oportunidade de estabelecer novos contatos, encontrar boas informações e principalmente, fazer-se ouvir! Afinal esse é o principal objetivo da rede social mais querida do momento.
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Ajude-nos à enriqueçer esta página. No momento assuntos não-relacionados à escola encontram-se na aba "Pode ser interessante..." à sua direita.
Exercícios
Nessa área você encontrará exercícios para Download feitos por alunos ou pela própria escola. Você encontrará esses arquivos nos formatos PDF, DOC e DOCX. Saiba como usa-los em Tutoriais.Os trabalhos serão organizados por ordem de turma e por matérias:
Turma 91:
2 Exercícos de Geografia ( Faça uma tabela )
Formato: DOC
Tamanho: 23KB
Matéria: Geografia
Feito Por: Lucas Dias
Download
5 Exercícios Complementares para o Estudo para o Teste de História dia 17/03/2010
Formato: DOCX
Tamanho:16KB
Matéria: História
Feito Por: Rafael Ratier
Download
5 Exercícios sobre OTAN, Pacto de Varsóvia e Plano Marshall.... Acompanha Gabarito.
Formato: DOC
Tamanho: 25KB ( Ambos )
Matéria: Geografia
Feito Por: Rafael Ratier
Download
Download Gabarito
Lista de Exercícios de Radiciação
Formato: PDF Online
Tamanho: Zero Online - Desconheçido em arquivo
Matéria: Matemática
Feito Por: Desconheçido
Visitar
RESUMO Acompanhado de 6 Exercícios com Gabarito Incluso
MOVIDO PARA A ÁREA DE RESUMOS
25 exercícios de multipla escolha de portugues - analise sintática
Formato: DOCX
Tamanho: 22,92KB
Matéria: Português
Feito Por: Rafael Ratier
Download
Turma 92:
Turma 93:
Turma 94:
Turma 95:
Turma 91:
2 Exercícos de Geografia ( Faça uma tabela )
Formato: DOC
Tamanho: 23KB
Matéria: Geografia
Feito Por: Lucas Dias
Download
5 Exercícios Complementares para o Estudo para o Teste de História dia 17/03/2010
Formato: DOCX
Tamanho:16KB
Matéria: História
Feito Por: Rafael Ratier
Download
5 Exercícios sobre OTAN, Pacto de Varsóvia e Plano Marshall.... Acompanha Gabarito.
Formato: DOC
Tamanho: 25KB ( Ambos )
Matéria: Geografia
Feito Por: Rafael Ratier
Download
Download Gabarito
Lista de Exercícios de Radiciação
Formato: PDF Online
Tamanho: Zero Online - Desconheçido em arquivo
Matéria: Matemática
Feito Por: Desconheçido
Visitar
RESUMO Acompanhado de 6 Exercícios com Gabarito Incluso
MOVIDO PARA A ÁREA DE RESUMOS
25 exercícios de multipla escolha de portugues - analise sintática
Formato: DOCX
Tamanho: 22,92KB
Matéria: Português
Feito Por: Rafael Ratier
Download
Turma 92:
Turma 93:
Turma 94:
Turma 95:
Contato
Contate-se pelo Formspring e outras fontes para todos os seus colegas do Nono Ano 2010.
Clique aqui para saber o código de seu Formspring.ME e envie-o à Rafael Ratier ou Lucas Dias com seu nome e TurmaRepresentantes de Turma:
Turma91:
Lucas Dias -
Maria Luiza -
Turma 92:
Turma 93:
Bruna Rangel -
Carlinhos -
Turma 94:
Turma 95:
Outros Alunos:
Turma 91:
Turma 92:
Turma 93
Turma 94:
Turma 95:
domingo, 14 de março de 2010
O Que é Realidade Almentada?
Texto retirado da Wikipédia:
Link Original
Realidade Aumentada (RA) é uma linha de pesquisa dentro da ciência da computação que lida com integração do mundo real e elementos virtuais ou dados criados pelo computador. Atualmente, a maior parte das pesquisas em RA está ligada ao uso de vídeos transmitidos ao vivo, que são digitalmente processados e “ampliados” pela adição de gráficos criados pelo computador. Pesquisas avançadas incluem uso de rastreamento de dados em movimento, reconhecimento de marcadores confiáveis utilizando mecanismos de visão, e a construção de ambientes controlados contendo qualquer número de sensores e atuadores.
A definição de Ronald Azuma sobre a Realidade Aumentada é a descrição melhor aceita. Ela ignora um subconjunto do objetivo inicial da RA, porém é entendida como uma representação de todo o domínio da RA: Realidade Aumentada é um ambiente que envolve tanto realidade virtual como elementos do mundo real, criando um ambiente misto em tempo real. Por exemplo, um usuário da RA pode utilizar óculos translúcidos, e através destes, ele poderia ver o mundo real, bem como imagens geradas por computador projetadas no mundo.
Azuma define a Realidade Aumentada como um sistema que:
combina elementos virtuais com o ambiente real;
é interativa e tem processamento em tempo real;
é concebida em três dimensões.
Atualmente, esta definição é geralmente utilizada em algumas partes da literatura da pesquisa em RA (Azuma, 1997). Já existem vários sistemas de manipulação da Realidade Aumentada, disponiveis gratuitamente. Existem aplicações educacionais, jogos e aplicações de Realidade nas mais variadas áreas, como: bioengenharia, física, geologia.
Índice
1 Cronologia
2 RA como uma tecnologia de transformação
3 RA em ambientes amplos e abertos
4 Realidade Aumentada Móvel
5 Computação Ubíqua
6 Pesquisadores notáveis
7 Exemplos
8 Aplicações atuais
9 Aplicações futuras
10 Aplicações específicas
11 References
12 Ligações externas
Cronologia
Descrever a história da Realidade Aumentada é também descrever a jornada e os “acréscimos” do homem ao mundo no qual ele vive.
15000 A.C.: Os desenhos em cavernas em Lascaux mostravam imagens “virtuais” na escuridão da caverna, que iniciaram a idéia de aprimoramento do mundo real.
1849: Richard Wagner inicia a idéia das experiências em imersão utilizando um teatro escuro e envolvendo o público com imagens e sons.
1938: Konrad Zuse inventa o primeiro computador digital, conhecido como o Z1.
1948: Norbert Wiener cria a ciência conhecida como “cibernética”, transmitindo mensagens entre homem e máquina.
1962: Morton Heilig cria um simulador de motocicleta chamado de Sensorama, com efeitos visuais, sonoros, vibrações e cheiros.
1966: Ivan Sutherland inventa capacetes para exibição de imagens, sugerindo uma janela para um mundo virtual.
1975: Myron Krueger cria um laboratório de realidade virtual chamado “Videoplace”, que permite o usuário interagir com elementos virtuais pela
primeira vez.
1989: Jaron Lanier inventa o termo “Realidade Virtual” e cria o primeiro comercial em torno de mundos virtuais.
1990: Tom Caudell cunha o termo “Realidade Ampliada”, enquanto estava na Boeing, enquanto ajudava trabalhadores a montar cabos em aeronaves.
RA como uma tecnologia de transformação
Para muitos daqueles interessados em Realidade Ampliada, uma das suas mais importantes características é a maneira a qual faz possível a transformação do foco de interação. O sistema de interação já não é uma localização precisa, mas sim o ambiente como um todo; interação não mais é uma simples troca “face-monitor”, agora se dissolve no espaço e objetos em volta. Utilizar um sistema de informação não é mais exclusivamente um ato consciente e intencional.
RA em ambientes amplos e abertos
Uma nova e maior área das atuais pesquisas gira em torno da Realidade Ampliada fora de ambientes fechados. GPS e sensores de orientação permitem sistemas de computação levarem a RA para ambientes mais amplos e abertos.
Os primeiros sistemas foram desenvolvidos por Steven Feiner na Universidade de Columbia (Sistema MARS), e Bruce H. Thomas e Wayne Piekarski na Universidade da Austrália do Sul (Sistema ARQuake e Tinmith).
Trimble Navigation, um provedor de equipamento e soluções de posicionamento avançados, vem pesquisando a RA em ambientes abertos em colaboração o Human Interface Technology Laboratory.
Realidade Aumentada Móvel
A RA móvel é uma combinação da RA com tecnologia móvel da computação em aparelhos celulares dotados de conexão online. Quando a câmera do aparelho celular é direcionada a um objeto com logos ou formas reconhecidos por RA, tais elementos são substituídos por gráficos 3D enquanto todo o resto do mundo real permanece igual.
São proponentes da pesquisa dessa tecnologia a Universidade de Canterbury e o Georgia Institute of Technology.
Computação Ubíqua
A RA tem claras conexões com a Computação Ubíqua (CU) e os domínios dos “computadores trajáveis” (acessórios corporais). Mark Weiser determinou que a “virtualidade incorporada”, o termo original utilizado por ele antes que cunhasse o conceito de CU, tentava expressar o exato oposto para o conceito de realidade virtual (Mark Weiser's personal communication, Boston, March 1993). A distinção mais notável a ser feita entre a RA e a CU é que a Computação Ubíqua não foca no desaparecimento da interação consciente e intencional com um sistema de informação tanto quanto a RA foca. Sistemas da CU, tais como dispositivos difusos da computação, geralmente mantém a noção da interação explícita e intencional, a qual geralmente se embaraça num típico trabalho da RA como o de Ronald Azuma. A teoria da Inteligência Humanística (IH), entretanto, também questiona esta noção semiótica do significador e significado.
Em particular, a IH é a inteligência que se origina do ser humano em um ciclo de retroalimentação de um processo computacional no qual o homem é inextricavelmente entrelaçado, e não necessariamente requer um pensamento consciente ou esforço. Desta maneira, a Inteligência Humanística, que nasce da realidade mediada por computadores trajáveis, tem muito a ver com a Realidade Aumentada.
Pesquisadores notáveis
Steven Feiner é tido como um pioneiro das pesquisas em RA e autor do primeiro artigo sobre o tema.
Bruce H. Thomas é atualmente o diretor do Wearable Computer Laboratory na Universidade da Austrália do Sul, membro do time Hxl e participa no Human Interaction Technology Laboratory. Ele é o inventor do primeiro jogo de RA em ambientes amplos e abertos, conhecido como ARQuake. Suas pesquisas atuais estão no incluem os campos dos “computadores trajáveis”, interfaces de usuário, RA, realidade virtual, Trabalho Cooperativo Suportado por Computadores e interfaces expostas sobre superfícies, tais como mesas.
Wayne Piekarski foi o inventor do Sistema Tinmith.
Exemplos
Exemplos comuns da RA vistos hoje em dia são a linha amarela de “first down” vista nas transmissões de futebol americano, e o rastro colorido que indica a localização e direção do puck (duende) em transmissões de jogos de hockey. Os elementos do mundo real são o campo de futebol e os jogadores, e o elementos virtual é a linha amarela, a qual é desenhada sobre a imagem em tempo real através do uso de computadores. De maneira similar, campos de rugby e cricket marcados com os logos de seus patrocinadores auxiliados por RA.
Um outro tipo de aplicação da RA utiliza projetores e telas para inserir objetos em um ambiente real, aperfeiçoando exibições em museus, por exemplo. A diferença entre uma simples tela de TV, é que estes objetos estão relacionados ao ambiente da tela ou mostrador, e que eles também são geralmente interativos.
Muitos dos jogos de tiro em primeira pessoa simulam a visão de um determinado sujeito através de sistema de RA. Nestes casos, a Realidade Aumentada pode ser utilizada para dar direções visuais para um determinado local, marcar a direção ou distância de um outro sujeito que não está no campo de visão, dar informações sobre equipamentos, tais como a munição restante numa arma, e exibir uma incontável quantidade de imagens baseadas no foco dos game designers.
A realidade aumentada ficou mais perto do público quando passou a ser veiculada em peças publicitárias. Entre as montadoras, a Mini foi a pioneira a usar essa tecnologia. Em uma peça em uma revista alemã havia um símbolo que direcionado para a webcam projeta um modelo do Mini-Cooper em 3D na tela. Este símbolo pode ser impresso [1] e visualizado no site da Mini. [2]
No Brasil, a Chevrolet lançou um hotsite para a nova campanha do Vectra GT , onde o visitante pode dirigir um modelo do automóvel através dos movimentos da revista, na qual veio impresso um volante e uma chamada para o site. Seguindo o mesmo princípio do anuncio do Mini, o anúncio é direcionado para a webcam, o aplicativo no hotsite reconhece o QR code e o carro será direcionado para esquerda e direita, como se a revista fosse o volante.
A maior parte das aplicações da RA, entretanto, necessitarão óculos de exibição pessoais. Em algumas aplicações, como em carros ou aeronaves, estes aparelhos de exibição são geralmente integrados com o visor protetor em capacetes. O uso de óculos também será necessário nesse projeto da BMW para o treinamento de mecânicos. Ao colocar os óculos, o mecânico verá a explicação de como arrumar as peças ou eventuais problemas do carro.
Aplicações atuais
Apoio a tarefas complexas em cirurgias, montagem e manutenção:
inserindo informações adicionais no campo de visão, como tabelas, legendas informativas ou instruções durante um procedimento;
visualizando objetos “escondidos”, como um Raio-X virtual, baseado em tomografia ou imagens oriundas de ultra-som em tempo real.
Dispositivos de navegação:
em construções, como na manutenção de plantas industriais;
em ambientes abertos, como em operações militares ou em desastres;
em carros ou aeronaves, através de visores dotados de RA integrados ao capacete do usuário.
Serviços militares ou de emergência, como sistemas trajáveis, instruções, mapas e informações de inimigos ou feridos.
Prospecção em hidrologia, ecologia ou geologia, mostrando informações específicas sobre o terreno ou mapas tridimensionais.
Visitação aprimorada, legendas ou textos históricos referentes a objetos ou locais vistos, ruínas ou paisagens reconstruídas (dados que, se combinados a uma conexão à internet sem fio, proporcionam uma vasta quantidade de informações).
Simulação, tal como de vôo ou de mergulho.
Colaboração de times distribuídos (à distância):
conferências com participantes reais e virtuais;
trabalho conjunto em modelos 3D simulados.
Entretenimento e educação:
objetos virtuais em museus e exibições;
atrações temáticas em parques, como por exemplo, o Cadbury World;
jogos, tais como ARQuake e The Eye of Judgment.
Aplicações futuras
Expansão de telas de computador para um ambiente real: janelas de programas e ícones se tornam dispositivos virtuais num espaço real e podem ser operados por gestos ou pelo olho. Um único mostrador pessoal (como óculos), poderia simular uma centena de monitores convencionais de computador ou janelas de aplicação ao redor do usuário concomitantemente.
Dispositivos virtuais de todos os tipos: substituição das telas e monitores tradicionais, painéis de controle, e aplicações completamente novas (algo impossível em um hardware “real”), como objetos 3D que alteram suas formas e aparências de forma interativa baseados na tarefa ou necessidade atual do usuário.
Aplicações de media aprimoradas, como telas virtuais pseudo-holográficas, cinema surround virtual, “holodecks” (como em Star Trek), permitindo imagens criadas por computadores interagir com sujeitos reais e platéias.
Conferências virtuais.
Substituição de telas de navegação em carros e aparelhos celulares: discagem através do movimento dos olhos, inserção de informação diretamente no ambiente, como linhas guia diretamente na pista bem como aprimoramentos como vistas em Raio-X.
Plantas virtuais, papéis de parede, vistas panorâmicas, decorações, trabalhos artísticos e iluminação, melhorando a vida cotidiana. Por exemplo, uma janela virtual poderia ser disposta em uma parede comum, mostrando a tomada de uma câmera situada no exterior da construção.
Com uma entrada de sistemas de RA no mercado de massas, poderemos ver janelas virtuais, posters, sinais de trânsito, decorações natalinas, torres de publicidade e muito mais. Tais elementos devem ser completamente interativos, mesmo à distância, como por um “apontar dos olhos”, por exemplo.
Dispositivos e aparelhos virtuais se tornam possíveis. Qualquer aparelho físico produzido para auxiliar em tarefas orientadas por dados (como relógios, computadores e aparelhos de som, outdoors eletrônicos), poderiam ser alteradas por dispositivos virtuais que não custariam nada para serem produzidos exceto pelo custo de produção do software. Um relógio de parede virtual ou uma lista de coisas a serem feitas no seu dia “projetada” na cabeceira da sua cama são simples exemplos.
Alimentação de grupos específicos de RA “inseríveis”, como um gerente num site de construção que poderia criar e alocar instruções específicas incluindo diagramas de localização no site. Os trabalhadores poderiam ter acesso a estas “alimentações de dados” de elementos de RA enquanto trabalham. Outro exemplo poderia ser patrocinadores, num evento público, inserindo dados de orientação e informação orientados por RA.
Aplicações específicas
-LifeClipper, um sistema de RA trajável.
-Characteroke, uma espécie de traje portátil de RA para exibição de informações, por meio do qual o pescoço e cabeça estão ocultados por um fino painel ativo.
-MARISIL, um telefone centrado em interface do usuário baseado em RA.
-CyberCode, um sistema de etiquetagem virtual no qual objetos no mundo real são reconhecidos por um computador.
Link Original
Realidade Aumentada (RA) é uma linha de pesquisa dentro da ciência da computação que lida com integração do mundo real e elementos virtuais ou dados criados pelo computador. Atualmente, a maior parte das pesquisas em RA está ligada ao uso de vídeos transmitidos ao vivo, que são digitalmente processados e “ampliados” pela adição de gráficos criados pelo computador. Pesquisas avançadas incluem uso de rastreamento de dados em movimento, reconhecimento de marcadores confiáveis utilizando mecanismos de visão, e a construção de ambientes controlados contendo qualquer número de sensores e atuadores.
A definição de Ronald Azuma sobre a Realidade Aumentada é a descrição melhor aceita. Ela ignora um subconjunto do objetivo inicial da RA, porém é entendida como uma representação de todo o domínio da RA: Realidade Aumentada é um ambiente que envolve tanto realidade virtual como elementos do mundo real, criando um ambiente misto em tempo real. Por exemplo, um usuário da RA pode utilizar óculos translúcidos, e através destes, ele poderia ver o mundo real, bem como imagens geradas por computador projetadas no mundo.
Azuma define a Realidade Aumentada como um sistema que:
combina elementos virtuais com o ambiente real;
é interativa e tem processamento em tempo real;
é concebida em três dimensões.
Atualmente, esta definição é geralmente utilizada em algumas partes da literatura da pesquisa em RA (Azuma, 1997). Já existem vários sistemas de manipulação da Realidade Aumentada, disponiveis gratuitamente. Existem aplicações educacionais, jogos e aplicações de Realidade nas mais variadas áreas, como: bioengenharia, física, geologia.
Índice
1 Cronologia
2 RA como uma tecnologia de transformação
3 RA em ambientes amplos e abertos
4 Realidade Aumentada Móvel
5 Computação Ubíqua
6 Pesquisadores notáveis
7 Exemplos
8 Aplicações atuais
9 Aplicações futuras
10 Aplicações específicas
11 References
12 Ligações externas
Cronologia
Descrever a história da Realidade Aumentada é também descrever a jornada e os “acréscimos” do homem ao mundo no qual ele vive.
15000 A.C.: Os desenhos em cavernas em Lascaux mostravam imagens “virtuais” na escuridão da caverna, que iniciaram a idéia de aprimoramento do mundo real.
1849: Richard Wagner inicia a idéia das experiências em imersão utilizando um teatro escuro e envolvendo o público com imagens e sons.
1938: Konrad Zuse inventa o primeiro computador digital, conhecido como o Z1.
1948: Norbert Wiener cria a ciência conhecida como “cibernética”, transmitindo mensagens entre homem e máquina.
1962: Morton Heilig cria um simulador de motocicleta chamado de Sensorama, com efeitos visuais, sonoros, vibrações e cheiros.
1966: Ivan Sutherland inventa capacetes para exibição de imagens, sugerindo uma janela para um mundo virtual.
1975: Myron Krueger cria um laboratório de realidade virtual chamado “Videoplace”, que permite o usuário interagir com elementos virtuais pela
primeira vez.
1989: Jaron Lanier inventa o termo “Realidade Virtual” e cria o primeiro comercial em torno de mundos virtuais.
1990: Tom Caudell cunha o termo “Realidade Ampliada”, enquanto estava na Boeing, enquanto ajudava trabalhadores a montar cabos em aeronaves.
RA como uma tecnologia de transformação
Para muitos daqueles interessados em Realidade Ampliada, uma das suas mais importantes características é a maneira a qual faz possível a transformação do foco de interação. O sistema de interação já não é uma localização precisa, mas sim o ambiente como um todo; interação não mais é uma simples troca “face-monitor”, agora se dissolve no espaço e objetos em volta. Utilizar um sistema de informação não é mais exclusivamente um ato consciente e intencional.
RA em ambientes amplos e abertos
Uma nova e maior área das atuais pesquisas gira em torno da Realidade Ampliada fora de ambientes fechados. GPS e sensores de orientação permitem sistemas de computação levarem a RA para ambientes mais amplos e abertos.
Os primeiros sistemas foram desenvolvidos por Steven Feiner na Universidade de Columbia (Sistema MARS), e Bruce H. Thomas e Wayne Piekarski na Universidade da Austrália do Sul (Sistema ARQuake e Tinmith).
Trimble Navigation, um provedor de equipamento e soluções de posicionamento avançados, vem pesquisando a RA em ambientes abertos em colaboração o Human Interface Technology Laboratory.
Realidade Aumentada Móvel
A RA móvel é uma combinação da RA com tecnologia móvel da computação em aparelhos celulares dotados de conexão online. Quando a câmera do aparelho celular é direcionada a um objeto com logos ou formas reconhecidos por RA, tais elementos são substituídos por gráficos 3D enquanto todo o resto do mundo real permanece igual.
São proponentes da pesquisa dessa tecnologia a Universidade de Canterbury e o Georgia Institute of Technology.
Computação Ubíqua
A RA tem claras conexões com a Computação Ubíqua (CU) e os domínios dos “computadores trajáveis” (acessórios corporais). Mark Weiser determinou que a “virtualidade incorporada”, o termo original utilizado por ele antes que cunhasse o conceito de CU, tentava expressar o exato oposto para o conceito de realidade virtual (Mark Weiser's personal communication, Boston, March 1993). A distinção mais notável a ser feita entre a RA e a CU é que a Computação Ubíqua não foca no desaparecimento da interação consciente e intencional com um sistema de informação tanto quanto a RA foca. Sistemas da CU, tais como dispositivos difusos da computação, geralmente mantém a noção da interação explícita e intencional, a qual geralmente se embaraça num típico trabalho da RA como o de Ronald Azuma. A teoria da Inteligência Humanística (IH), entretanto, também questiona esta noção semiótica do significador e significado.
Em particular, a IH é a inteligência que se origina do ser humano em um ciclo de retroalimentação de um processo computacional no qual o homem é inextricavelmente entrelaçado, e não necessariamente requer um pensamento consciente ou esforço. Desta maneira, a Inteligência Humanística, que nasce da realidade mediada por computadores trajáveis, tem muito a ver com a Realidade Aumentada.
Pesquisadores notáveis
Steven Feiner é tido como um pioneiro das pesquisas em RA e autor do primeiro artigo sobre o tema.
Bruce H. Thomas é atualmente o diretor do Wearable Computer Laboratory na Universidade da Austrália do Sul, membro do time Hxl e participa no Human Interaction Technology Laboratory. Ele é o inventor do primeiro jogo de RA em ambientes amplos e abertos, conhecido como ARQuake. Suas pesquisas atuais estão no incluem os campos dos “computadores trajáveis”, interfaces de usuário, RA, realidade virtual, Trabalho Cooperativo Suportado por Computadores e interfaces expostas sobre superfícies, tais como mesas.
Wayne Piekarski foi o inventor do Sistema Tinmith.
Exemplos
Exemplos comuns da RA vistos hoje em dia são a linha amarela de “first down” vista nas transmissões de futebol americano, e o rastro colorido que indica a localização e direção do puck (duende) em transmissões de jogos de hockey. Os elementos do mundo real são o campo de futebol e os jogadores, e o elementos virtual é a linha amarela, a qual é desenhada sobre a imagem em tempo real através do uso de computadores. De maneira similar, campos de rugby e cricket marcados com os logos de seus patrocinadores auxiliados por RA.
Um outro tipo de aplicação da RA utiliza projetores e telas para inserir objetos em um ambiente real, aperfeiçoando exibições em museus, por exemplo. A diferença entre uma simples tela de TV, é que estes objetos estão relacionados ao ambiente da tela ou mostrador, e que eles também são geralmente interativos.
Muitos dos jogos de tiro em primeira pessoa simulam a visão de um determinado sujeito através de sistema de RA. Nestes casos, a Realidade Aumentada pode ser utilizada para dar direções visuais para um determinado local, marcar a direção ou distância de um outro sujeito que não está no campo de visão, dar informações sobre equipamentos, tais como a munição restante numa arma, e exibir uma incontável quantidade de imagens baseadas no foco dos game designers.
A realidade aumentada ficou mais perto do público quando passou a ser veiculada em peças publicitárias. Entre as montadoras, a Mini foi a pioneira a usar essa tecnologia. Em uma peça em uma revista alemã havia um símbolo que direcionado para a webcam projeta um modelo do Mini-Cooper em 3D na tela. Este símbolo pode ser impresso [1] e visualizado no site da Mini. [2]
No Brasil, a Chevrolet lançou um hotsite para a nova campanha do Vectra GT , onde o visitante pode dirigir um modelo do automóvel através dos movimentos da revista, na qual veio impresso um volante e uma chamada para o site. Seguindo o mesmo princípio do anuncio do Mini, o anúncio é direcionado para a webcam, o aplicativo no hotsite reconhece o QR code e o carro será direcionado para esquerda e direita, como se a revista fosse o volante.
A maior parte das aplicações da RA, entretanto, necessitarão óculos de exibição pessoais. Em algumas aplicações, como em carros ou aeronaves, estes aparelhos de exibição são geralmente integrados com o visor protetor em capacetes. O uso de óculos também será necessário nesse projeto da BMW para o treinamento de mecânicos. Ao colocar os óculos, o mecânico verá a explicação de como arrumar as peças ou eventuais problemas do carro.
Aplicações atuais
Apoio a tarefas complexas em cirurgias, montagem e manutenção:
inserindo informações adicionais no campo de visão, como tabelas, legendas informativas ou instruções durante um procedimento;
visualizando objetos “escondidos”, como um Raio-X virtual, baseado em tomografia ou imagens oriundas de ultra-som em tempo real.
Dispositivos de navegação:
em construções, como na manutenção de plantas industriais;
em ambientes abertos, como em operações militares ou em desastres;
em carros ou aeronaves, através de visores dotados de RA integrados ao capacete do usuário.
Serviços militares ou de emergência, como sistemas trajáveis, instruções, mapas e informações de inimigos ou feridos.
Prospecção em hidrologia, ecologia ou geologia, mostrando informações específicas sobre o terreno ou mapas tridimensionais.
Visitação aprimorada, legendas ou textos históricos referentes a objetos ou locais vistos, ruínas ou paisagens reconstruídas (dados que, se combinados a uma conexão à internet sem fio, proporcionam uma vasta quantidade de informações).
Simulação, tal como de vôo ou de mergulho.
Colaboração de times distribuídos (à distância):
conferências com participantes reais e virtuais;
trabalho conjunto em modelos 3D simulados.
Entretenimento e educação:
objetos virtuais em museus e exibições;
atrações temáticas em parques, como por exemplo, o Cadbury World;
jogos, tais como ARQuake e The Eye of Judgment.
Aplicações futuras
Expansão de telas de computador para um ambiente real: janelas de programas e ícones se tornam dispositivos virtuais num espaço real e podem ser operados por gestos ou pelo olho. Um único mostrador pessoal (como óculos), poderia simular uma centena de monitores convencionais de computador ou janelas de aplicação ao redor do usuário concomitantemente.
Dispositivos virtuais de todos os tipos: substituição das telas e monitores tradicionais, painéis de controle, e aplicações completamente novas (algo impossível em um hardware “real”), como objetos 3D que alteram suas formas e aparências de forma interativa baseados na tarefa ou necessidade atual do usuário.
Aplicações de media aprimoradas, como telas virtuais pseudo-holográficas, cinema surround virtual, “holodecks” (como em Star Trek), permitindo imagens criadas por computadores interagir com sujeitos reais e platéias.
Conferências virtuais.
Substituição de telas de navegação em carros e aparelhos celulares: discagem através do movimento dos olhos, inserção de informação diretamente no ambiente, como linhas guia diretamente na pista bem como aprimoramentos como vistas em Raio-X.
Plantas virtuais, papéis de parede, vistas panorâmicas, decorações, trabalhos artísticos e iluminação, melhorando a vida cotidiana. Por exemplo, uma janela virtual poderia ser disposta em uma parede comum, mostrando a tomada de uma câmera situada no exterior da construção.
Com uma entrada de sistemas de RA no mercado de massas, poderemos ver janelas virtuais, posters, sinais de trânsito, decorações natalinas, torres de publicidade e muito mais. Tais elementos devem ser completamente interativos, mesmo à distância, como por um “apontar dos olhos”, por exemplo.
Dispositivos e aparelhos virtuais se tornam possíveis. Qualquer aparelho físico produzido para auxiliar em tarefas orientadas por dados (como relógios, computadores e aparelhos de som, outdoors eletrônicos), poderiam ser alteradas por dispositivos virtuais que não custariam nada para serem produzidos exceto pelo custo de produção do software. Um relógio de parede virtual ou uma lista de coisas a serem feitas no seu dia “projetada” na cabeceira da sua cama são simples exemplos.
Alimentação de grupos específicos de RA “inseríveis”, como um gerente num site de construção que poderia criar e alocar instruções específicas incluindo diagramas de localização no site. Os trabalhadores poderiam ter acesso a estas “alimentações de dados” de elementos de RA enquanto trabalham. Outro exemplo poderia ser patrocinadores, num evento público, inserindo dados de orientação e informação orientados por RA.
Aplicações específicas
-LifeClipper, um sistema de RA trajável.
-Characteroke, uma espécie de traje portátil de RA para exibição de informações, por meio do qual o pescoço e cabeça estão ocultados por um fino painel ativo.
-MARISIL, um telefone centrado em interface do usuário baseado em RA.
-CyberCode, um sistema de etiquetagem virtual no qual objetos no mundo real são reconhecidos por um computador.
sábado, 13 de março de 2010
Brincando com a Realidade Aumentada (ATUALIZADO!)
Postagem originalmente postada no site da Games Fever
Postagem feita por Rafael Ratier ( em ambos os sites )
Post Original
Falai galera!,
Já pensou em como seria ter o jogo EyePet no seu PC? Pois bem, nesse post você vai conheçer um site que é bem parecido. É só ligar sua Web Cam e pronto, a realidade aumentada estará bem a sua frente. Visite EZFlar!
Você irá precisar ter:
-Web Cam
-ScreenRecorder ( caso queira gravar o que você está fazendo )
- As Imagens* ( Download aqui ) ( Mirror ) ( 1,62MB )
*Para o truque funcionar você precisa ter impressos os 5 rostinhos. O site faz com que a sua Web Cam detecte qualquer um dos 5 rostinhos e dependendo de qual deles você mostra na câmera, um efeito diferente aparecerá. Uma música começará a tocar, uma imagem aparecerá logo em cima da foto do rostinho, um video surgirá do nada na tela, ou até mesmo qualquer um desses + um texto de 40 caractéres e/ou o redirecionamento para seu Twitter ou para qualquer URL.
Faça o download dos modelos dos rostinhos em formato 204x204 e imprima-os. Você pode também optar por baixar os modelos oficiais. Veja o pdf.
Formatos suportados pelo site:
Veja os rostinhos:
Postagem feita por Rafael Ratier ( em ambos os sites )
Post Original
Falai galera!,
Já pensou em como seria ter o jogo EyePet no seu PC? Pois bem, nesse post você vai conheçer um site que é bem parecido. É só ligar sua Web Cam e pronto, a realidade aumentada estará bem a sua frente. Visite EZFlar!
-Web Cam
-ScreenRecorder ( caso queira gravar o que você está fazendo )
- As Imagens* ( Download aqui ) ( Mirror ) ( 1,62MB )
*Para o truque funcionar você precisa ter impressos os 5 rostinhos. O site faz com que a sua Web Cam detecte qualquer um dos 5 rostinhos e dependendo de qual deles você mostra na câmera, um efeito diferente aparecerá. Uma música começará a tocar, uma imagem aparecerá logo em cima da foto do rostinho, um video surgirá do nada na tela, ou até mesmo qualquer um desses + um texto de 40 caractéres e/ou o redirecionamento para seu Twitter ou para qualquer URL.
Faça o download dos modelos dos rostinhos em formato 204x204 e imprima-os. Você pode também optar por baixar os modelos oficiais. Veja o pdf.
Formatos suportados pelo site:
Para os rostinhos funcionarem melhor, recomendo que imprima-os num formato 6,5 x 6,5cm com uma borda branca ( onde você irá por o dedo para segurar a imagem ), ou seja, um espaço da própria folha, de 2,5cm.
Em outras palavras, um qudrado branco de 11,5 x 11,5 cm com um quadrado de 6,5 x 6,5cm dentro dele bem centralizado.
Outros sites com truques de realidade aumentada:
Mustang ( funciona em qualquer simbolo de realidade aumentada [ apesar de ele ter o seu próprio] e você pode controla-lo com as setas e apertando Ctrl para freiar )
quarta-feira, 10 de março de 2010
Matérias de Testes/Provas
Turma 91:
Matemática:
Dia: 31/03/2010
Matéria:
- Tudo do primeiro teste
- Semelhança entre Triângulos
- Radiciação
Turma 92:
Turma 93:
Turma 94:
Turma 95:
Matemática:
Dia: 31/03/2010
Matéria:
- Tudo do primeiro teste
- Semelhança entre Triângulos
- Radiciação
Turma 92:
Turma 93:
Turma 94:
Turma 95:
terça-feira, 9 de março de 2010
Videos Favoritos
Viados Sem Medo
Feito por: Thales Camargo
Envio para o blog por: Rafael Ratier
Link do original
Video:
Feito por: Thales Camargo
Envio para o blog por: Rafael Ratier
Link do original
Video:
segunda-feira, 8 de março de 2010
Resumos
Aqui você encontra resumos feitos por alunos, pelo cruzeiro ou poro utros sites da internet para Download ou visualização online, nos formatos PDF, DOC ou DOCX. Os arquivos serão organizados por turma e matéria:
Turma 91:
PESQUISA Sobre Noel Rosa - Retirado de 3 fontes diferentes da internet. Informações de sobra.
Formato: DOC
Tamanho: 427KB
Matéria: Artes
Feito Por: Rafael Ratier
Download
[INCOMPLETO] Resumo da Introdução e do Capítulo 1 do Livro do Galileu
Formato: DOC todos
Tamanho: Parte 1: 26.5KB
Matéria: Física
Feito Por Rafael Ratier
Parte 1 Download ( Até página 7 - termina na 15 )
RESUMO de Revolução Industrial ( 2ª e 3ª ) em forma de roteiro de uma peça ( teatro )
Formato: DOC e DOCX
Tamanho: 98KB E 84KB
Matéria: Geografia
Feito por: Rafael Ratier
Download DOC
Download DOCX
RESUMO ( Matéria Primeiro Teste ) Acompanhado de 6 Exercícios com Gabarito Incluso
Formato: DOC
Tamanho: 104.5KB
Matéria: Geografia
Feito Por: ( Retirado do Google ) Rafael Ratier
Download
NOVO! RESUMO DE GEOGRAFIA: Os 10 Climas + vegetação + localização + fator climático
Formato DOC
Tamanho: 24KB
Matéria: Geografia
Feito Por: Rafael Ratier
Download
RESUMO Períodos Compostos Coordenados
Formatos: DOC e DOCX
Tamanho: 26KB e 16KB
Matéria: Português
Feito por: PCI Cursos
Download DOC
Download DOCX
RESUMO ONLINE
RESUMO Períodos Compostos Subordinados
Formatos: DOC e DOCX
Tamanho: 44KB e 22KB
Matéria: Português
Feito por: PCI Cursos
Download DOC
Download DOCX
RESUMO ONLINE
RESUMO Períodos Misto, Composto Coordenado e Composto Subordinado
Matéria: Português
Feito por: Brasil Escola
Visualizar ( ONLINE )
RESUMO MATÉMATICA - Teorema de Tales ( Explicações )
Formatos: DOC, DOCX, JPG1 ( imagem ) e JPG2 ( menor )
Tamanhos: 1,836KB - 1,817KB - 291KB - 91KB
Matéria: Matemática
Feito por: Vitor ( professor de matemática ) e copiado por Rafael Ratier
Download DOC
Download DOCX
Download JPG1 ( 1187x1610 pixels )
Download JPG2 ( metade do JPG1 )
Visualizar JPG1
Visualizar JPG2
Propriedades organolépticas da matéria
Formato: Postagem
Tamanho: 0
Matéria: Química
Feito por: Wikipédia, a enciclopédia livre ( enviado por Rafael Ratier )
Visualizar
Propriedade Gerais da Matéria E Propriedades Específicas da Matéria
Formatos: DOC - DOCX - Postagem - Link Original
Tamanhos: 116.5KB - 101.61KB - 0 - 0
Matéria: Química
Feito por: /websmed.portoalegre.rs.gov.br ( enviado por Rafael Ratier )
Download DOC
Download DOCX
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Link Original
Turma 92:
Turma 93:
Turma 94:
Turma 95:
Turma 91:
PESQUISA Sobre Noel Rosa - Retirado de 3 fontes diferentes da internet. Informações de sobra.
Formato: DOC
Tamanho: 427KB
Matéria: Artes
Feito Por: Rafael Ratier
Download
[INCOMPLETO] Resumo da Introdução e do Capítulo 1 do Livro do Galileu
Formato: DOC todos
Tamanho: Parte 1: 26.5KB
Matéria: Física
Feito Por Rafael Ratier
Parte 1 Download ( Até página 7 - termina na 15 )
RESUMO de Revolução Industrial ( 2ª e 3ª ) em forma de roteiro de uma peça ( teatro )
Formato: DOC e DOCX
Tamanho: 98KB E 84KB
Matéria: Geografia
Feito por: Rafael Ratier
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RESUMO ( Matéria Primeiro Teste ) Acompanhado de 6 Exercícios com Gabarito Incluso
Formato: DOC
Tamanho: 104.5KB
Matéria: Geografia
Feito Por: ( Retirado do Google ) Rafael Ratier
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NOVO! RESUMO DE GEOGRAFIA: Os 10 Climas + vegetação + localização + fator climático
Formato DOC
Tamanho: 24KB
Matéria: Geografia
Feito Por: Rafael Ratier
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RESUMO Períodos Compostos Coordenados
Formatos: DOC e DOCX
Tamanho: 26KB e 16KB
Matéria: Português
Feito por: PCI Cursos
Download DOC
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RESUMO ONLINE
RESUMO Períodos Compostos Subordinados
Formatos: DOC e DOCX
Tamanho: 44KB e 22KB
Matéria: Português
Feito por: PCI Cursos
Download DOC
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RESUMO ONLINE
RESUMO Períodos Misto, Composto Coordenado e Composto Subordinado
Matéria: Português
Feito por: Brasil Escola
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RESUMO MATÉMATICA - Teorema de Tales ( Explicações )
Formatos: DOC, DOCX, JPG1 ( imagem ) e JPG2 ( menor )
Tamanhos: 1,836KB - 1,817KB - 291KB - 91KB
Matéria: Matemática
Feito por: Vitor ( professor de matemática ) e copiado por Rafael Ratier
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Download JPG2 ( metade do JPG1 )
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Propriedades organolépticas da matéria
Formato: Postagem
Tamanho: 0
Matéria: Química
Feito por: Wikipédia, a enciclopédia livre ( enviado por Rafael Ratier )
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Propriedade Gerais da Matéria E Propriedades Específicas da Matéria
Formatos: DOC - DOCX - Postagem - Link Original
Tamanhos: 116.5KB - 101.61KB - 0 - 0
Matéria: Química
Feito por: /websmed.portoalegre.rs.gov.br ( enviado por Rafael Ratier )
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Turma 92:
Turma 93:
Turma 94:
Turma 95:
domingo, 7 de março de 2010
Visible Body Beta
Enviado por: Rafael Ratier
São modelos precisos e detalhados de todos os sistemas do corpo humano, desenvolvidos por especialistas em ilustrações médicas e visualização biomédica. O conteúdo anatômico foi revisado por especialistas, incluindo fisiologistas.
Esta versão beta possui o mesmo conteúdo de um curso de anatomia e fisiologia. Foram anos de desenvolvimento para trazer modelos detalhados e visualizações fantásticas.
Um pouco de paciência
Devido ao grande número de detalhes, o Visible Body é pesado e exige bastante processamento do computador. Por isso, é recomendável fechar todos os outros programas antes de executá-lo. Na primeira vez em que você acessar o plugin, todos os modelos serão baixados e adicionados. Este download pode levar vários minutos, dependendo de sua conexão com a internet. Enquanto estes modelos estiverem no cache do seu Internet Explorer, não será necessário baixá-los novamente.
O Visible Body pode ser usado em aulas pelos professores, ou como objeto de estudo para os estudantes em casa para que eles visualizem e memorizem com maior facilidade. Também é uma boa opção para profissionais da área de saúde, como médicos, que podem usar o programa para exibir aos pacientes mais detalhes sobre suas condições. Além de servir como prato cheio para os curiosos. Afinal, já é sabido que o corpo humano desperta um grande interesse de qualquer tipo de pessoa.
Além de procurar por estruturas por seu nome em inglês, é possível esconder, rotacionar, observar e explorá-las, movendo o modelo por um espaço tridimensional. Para ver ainda mais detalhes, é possível controlar o zoom. As estruturas podem ser escondidas totalmente e os nomes de cada parte são exibidos.
CADASTRO
Para viajar por todos os detalhes do corpo humano, é necessário se cadastrar gratuitamente. Para isso, clique aqui. Preencha o formulário com suas informações básicas, crie uma senha e clique em "Sign Me Up!" Um email de confirmação será enviado para o endereço fornecido. Após clicar no link enviado, uma nova página será aberta. Clique em "Launch Visible Body" para começar a explorar o corpo humano.
Depois de validar seu email, executar o plugin pela primeira vez e fazer os downloads necessários, é hora de mergulhar nesta viagem. Os sistemas são exibidos no menu à esquerda. Por padrão, o esqueleto é o primeiro a ser baixado e o primeiro a ser exibido. Clique no botão "Add" de um respectivo sistema para adicioná-lo à área de visualização.
Selecione o sistema o qual você deseja visualizar e use o menu ao lado do menu de sistemas. Use os botões para controlar o zoom, esconder ou exibir o sistema selecionado ou os outros em exibição, definir transparência ou solidez, resetar visualização, etc. Clique com o mouse sobre qualquer órgão para que seu nome seja exibido à esquerda.
Para pesquisar por um órgão ou estrutura específica, experimente digitar o nome em questão na caixa de pesquisa, acima do menu de estruturas. Localize o coração, pulmões, fêmur ou qualquer outra das mais de 1700 estruturas anatômicas. Lembre-se que o Visible Body é em inglês, então os nomes digitados deve ser no idioma em questão.
Dica
Clique em "Learn" para aprender macetes e dominar o programa. Lembre-se que as possibilidades são muitas, e mergulhar de cabeça nesta viagem deixa os estudos ainda mais interessantes. Siga os tutoriais, domine os controles e tire o máximo possível deste plugin.
Observação Importante
O Visible Body só é compatível com o Internet Explorer 7 ou superior.
"Navegue por todas as estruturas do corpo humano com este Google Earth da Anatomia!"
Viaje pelo corpo humano em um modelo interativo, 3D, detalhado e compreensível. Explore estruturas, sistemas, visualize em detalhes a anatomia humana, tenha uma ferramenta completa para lhe ajudar em estudos sobre biologia, fisiologia, etc.
São modelos precisos e detalhados de todos os sistemas do corpo humano, desenvolvidos por especialistas em ilustrações médicas e visualização biomédica. O conteúdo anatômico foi revisado por especialistas, incluindo fisiologistas.
Esta versão beta possui o mesmo conteúdo de um curso de anatomia e fisiologia. Foram anos de desenvolvimento para trazer modelos detalhados e visualizações fantásticas.
Um pouco de paciência
Devido ao grande número de detalhes, o Visible Body é pesado e exige bastante processamento do computador. Por isso, é recomendável fechar todos os outros programas antes de executá-lo. Na primeira vez em que você acessar o plugin, todos os modelos serão baixados e adicionados. Este download pode levar vários minutos, dependendo de sua conexão com a internet. Enquanto estes modelos estiverem no cache do seu Internet Explorer, não será necessário baixá-los novamente.
O Visible Body pode ser usado em aulas pelos professores, ou como objeto de estudo para os estudantes em casa para que eles visualizem e memorizem com maior facilidade. Também é uma boa opção para profissionais da área de saúde, como médicos, que podem usar o programa para exibir aos pacientes mais detalhes sobre suas condições. Além de servir como prato cheio para os curiosos. Afinal, já é sabido que o corpo humano desperta um grande interesse de qualquer tipo de pessoa.
Além de procurar por estruturas por seu nome em inglês, é possível esconder, rotacionar, observar e explorá-las, movendo o modelo por um espaço tridimensional. Para ver ainda mais detalhes, é possível controlar o zoom. As estruturas podem ser escondidas totalmente e os nomes de cada parte são exibidos.
CADASTRO
Para viajar por todos os detalhes do corpo humano, é necessário se cadastrar gratuitamente. Para isso, clique aqui. Preencha o formulário com suas informações básicas, crie uma senha e clique em "Sign Me Up!" Um email de confirmação será enviado para o endereço fornecido. Após clicar no link enviado, uma nova página será aberta. Clique em "Launch Visible Body" para começar a explorar o corpo humano.
Depois de validar seu email, executar o plugin pela primeira vez e fazer os downloads necessários, é hora de mergulhar nesta viagem. Os sistemas são exibidos no menu à esquerda. Por padrão, o esqueleto é o primeiro a ser baixado e o primeiro a ser exibido. Clique no botão "Add" de um respectivo sistema para adicioná-lo à área de visualização.
Selecione o sistema o qual você deseja visualizar e use o menu ao lado do menu de sistemas. Use os botões para controlar o zoom, esconder ou exibir o sistema selecionado ou os outros em exibição, definir transparência ou solidez, resetar visualização, etc. Clique com o mouse sobre qualquer órgão para que seu nome seja exibido à esquerda.
Para pesquisar por um órgão ou estrutura específica, experimente digitar o nome em questão na caixa de pesquisa, acima do menu de estruturas. Localize o coração, pulmões, fêmur ou qualquer outra das mais de 1700 estruturas anatômicas. Lembre-se que o Visible Body é em inglês, então os nomes digitados deve ser no idioma em questão.
Dica
Clique em "Learn" para aprender macetes e dominar o programa. Lembre-se que as possibilidades são muitas, e mergulhar de cabeça nesta viagem deixa os estudos ainda mais interessantes. Siga os tutoriais, domine os controles e tire o máximo possível deste plugin.
Observação Importante
O Visible Body só é compatível com o Internet Explorer 7 ou superior.
sexta-feira, 5 de março de 2010
Propriedades organolépticas da matéria
Wikipédia, a enciclopédia livre. Link da postagem original
Enviado por: Rafael Ratier
Chamam-se propriedades organolépticas às características dos objetos que podem ser percebidas pelos sentidos humanos, como a cor, o brilho, o sabor, o odor e a textura[1][2].
Estas propriedades são importantes em marketing, mas principalmente na avaliação do estado de conservação de alimentos, que frequentemente são sujeitos a um "exame organoléptico" para verificar se estão em boas condições para o consumo.
Índice
1 Cor
2 Brilho
3 Sabor
4 Odor
5 Textura
6 Referências
Cor
A cor pode ser percebida pela visão, uma matéria pode possuir cor ou não, um exemplo de matéria incolor é a água, e um exemplo de matéria colorida é um balão voando no céu.
Os alimentos, como a carne, o peixe e os vegetais, têm cores próprias e quando são apresentados com uma cor diferente podem ser rejeitados pelos consumidores, seja por uma questão de hábito, seja por mostrarem indícios de deterioração.
Brilho
Brilho é a capacidade de uma substância a refletir a luz, que também é percebida pela visão. A madeira é um exemplo de uma substância de baixo brilho enquanto que os metais possuem um alto brilho.
Sabor
Sabor é uma propriedade percebida com o paladar; as substâncias podem apresentar ou não sabor como no caso da água pura. Substâncias com sabor são os alimentos em geral.
Odor
Textura
A textura é uma propriedade que pode ser percebido pelo tato e, do ponto de vista do consumidor, é importante, por exemplo nos texteis e nos alimentos.
Referências
1.↑ Camargo, Adriano Costa de "Conservação por irradiação" no site do Centro de Energia Nuclear na Agricultura da Universidade de São Paulo (Brasil)
2.↑ "Organoléptico" no Moderno Dicionário Michaelis da Língua portuguesa
Enviado por: Rafael Ratier
Chamam-se propriedades organolépticas às características dos objetos que podem ser percebidas pelos sentidos humanos, como a cor, o brilho, o sabor, o odor e a textura[1][2].
Estas propriedades são importantes em marketing, mas principalmente na avaliação do estado de conservação de alimentos, que frequentemente são sujeitos a um "exame organoléptico" para verificar se estão em boas condições para o consumo.
Índice
1 Cor
2 Brilho
3 Sabor
4 Odor
5 Textura
6 Referências
Cor
Os alimentos, como a carne, o peixe e os vegetais, têm cores próprias e quando são apresentados com uma cor diferente podem ser rejeitados pelos consumidores, seja por uma questão de hábito, seja por mostrarem indícios de deterioração.
Brilho
Brilho é a capacidade de uma substância a refletir a luz, que também é percebida pela visão. A madeira é um exemplo de uma substância de baixo brilho enquanto que os metais possuem um alto brilho.
Sabor
Sabor é uma propriedade percebida com o paladar; as substâncias podem apresentar ou não sabor como no caso da água pura. Substâncias com sabor são os alimentos em geral.
OdorO odor é uma propriedade que pode ser percebida com o olfato; uma flor, como a rosa pode ter cheiro (odorífera) ou não (inodora). Os alimentos também têm o seu odor próprio e um odor diferente pode indicar que o alimento não se encontra em condições para consumo (por exemplo, odor a putrefação).
Textura
A textura é uma propriedade que pode ser percebido pelo tato e, do ponto de vista do consumidor, é importante, por exemplo nos texteis e nos alimentos.
Referências
1.↑ Camargo, Adriano Costa de "Conservação por irradiação" no site do Centro de Energia Nuclear na Agricultura da Universidade de São Paulo (Brasil)
2.↑ "Organoléptico" no Moderno Dicionário Michaelis da Língua portuguesa
quinta-feira, 4 de março de 2010
Propriedade Gerais da Matéria E Propriedades Específicas da Matéria
Propriedade Gerais da Matéria E Propriedades Específicas da Matéria
Enviado por: Rafael Ratier
Link do Original ( com imagens explicativas )
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Propriedade Gerais da Matéria
São as propriedades da matéria observadas em qualquer corpo, independente da substância de que ele é feito.
--------------------------------------------------------------------------------
Extensão: Propriedade que a matéria tem de ocupar um lugar no espaço. O volume mede a extensão de um corpo.
Inércia: propriedade que a matéria tem em permanecer na situação em que se encontra, seja em movimento, seja em repouso. Quanto maior for a massa de um corpo, mais difícil alterar seu movimento, e maior a inércia. A massa mede a inércia de um corpo.
Impenetrabilidade: Dois corpos não podem ocupar, simultaneamente o esmo lugar no espaço.
Compressibilidade: propriedade da matéria que consiste em ter volume reduzido quando submetida a determinada pressão.
Elasticidade: Propriedade que a matéria tem de retornar seu volume inicial - após cessada a força que causa a compressão.
Divisibilidade: Propriedade que a matéria tem se reduzir-se em partículas extremamente pequenas.
Indestrutibilidade: A matéria não pode ser criada nem destruída, apenas transformada.
--------------------------------------------------------------------------------
Propriedades Específicas da Matéria
São as propriedades que variam conforme as substâncias de que a matéria é feita.
--------------------------------------------------------------------------------
Cor: Diferentes materiais apresentam diferentes cores.
Dureza: É definida pela resistência que a superfície oferece quando riscada por outro material. A substância mais dura que se conhece é o diamante, usado para cortar e riscar materiais como o vidro.
Brilho: É a propriedade que faz com que os corpos reflitam a luz de modo diferente.
Maleabilidade: Propriedade que permite à matéria ser moldada. Existem materiais maleáveis e não-maleáveis.
Ductilidade: Propriedade que permite transformar materiais em fios. Um exemplo é o cobre, usado em forma de fios em instalações elétricas e o ferro na fabricação de arames.
Enviado por: Rafael Ratier
Link do Original ( com imagens explicativas )
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Propriedade Gerais da Matéria
São as propriedades da matéria observadas em qualquer corpo, independente da substância de que ele é feito.
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Extensão: Propriedade que a matéria tem de ocupar um lugar no espaço. O volume mede a extensão de um corpo.
Inércia: propriedade que a matéria tem em permanecer na situação em que se encontra, seja em movimento, seja em repouso. Quanto maior for a massa de um corpo, mais difícil alterar seu movimento, e maior a inércia. A massa mede a inércia de um corpo.
Impenetrabilidade: Dois corpos não podem ocupar, simultaneamente o esmo lugar no espaço.
Compressibilidade: propriedade da matéria que consiste em ter volume reduzido quando submetida a determinada pressão.
Elasticidade: Propriedade que a matéria tem de retornar seu volume inicial - após cessada a força que causa a compressão.
Divisibilidade: Propriedade que a matéria tem se reduzir-se em partículas extremamente pequenas.
Indestrutibilidade: A matéria não pode ser criada nem destruída, apenas transformada.
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Propriedades Específicas da Matéria
São as propriedades que variam conforme as substâncias de que a matéria é feita.
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Cor: Diferentes materiais apresentam diferentes cores.
Dureza: É definida pela resistência que a superfície oferece quando riscada por outro material. A substância mais dura que se conhece é o diamante, usado para cortar e riscar materiais como o vidro.
Brilho: É a propriedade que faz com que os corpos reflitam a luz de modo diferente.
Maleabilidade: Propriedade que permite à matéria ser moldada. Existem materiais maleáveis e não-maleáveis.
Ductilidade: Propriedade que permite transformar materiais em fios. Um exemplo é o cobre, usado em forma de fios em instalações elétricas e o ferro na fabricação de arames.
